优质护理理论考试

优质护理服务的核心是（）

以疾病为中心

以病人为中心

以护士为中心

以医院效益为中心

2010年原卫生部启动的“优质护理服务示范工程”活动的主题是（）

夯实基础护理，提供满意服务

以病人为中心，提高医疗质量

深化优质护理，改善护理服务

提升护理内涵，保障患者安全

优质护理服务示范工程活动的目标不包括（）

患者满意

社会满意

政府满意

医院满意

按照优质护理服务的要求，每名责任护士平均负责的患者数量一般不超过（）

4名

8名

15名

20名

护理程序的第一步是（）

护理评估

护理诊断

护理计划

护理实施

马斯洛需要层次理论中，最低层次的需要是（）

生理需要

安全需要

爱与归属的需要

自我实现的需要

患者处于昏迷状态、完全不能自理时，奥瑞姆自理理论中应采用的护理系统是（）

完全补偿系统

部分补偿系统

支持-教育系统

辅助-教育系统

罗伊适应模式中的适应方式不包括（）

生理方式

自我概念

角色功能

经济状况

佩皮劳护患关系模式中，护患双方相互认识、建立信任的阶段是（）

认识期

确认期

开拓期

解决期

10.

病情危重、随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者，应给予的护理级别是（）

特级护理

一级护理

二级护理

三级护理

11.

整体护理的核心思想是（）

以疾病为中心

以护理程序为框架，以人为中心

以功能制分工为基础

以医嘱为中心

12.

护理诊断的组成要素不包括（）

问题

症状或体征

相关因素

护理措施

13.

优质护理服务中提出的“三贴近”是指贴近患者、贴近临床和（）

贴近社会

贴近家属

贴近医院

贴近医生

14.

护士对患者实施健康教育时，首要的步骤是（）

评估患者的学习需要

确定教学目标

选择教学方法

实施教育计划

15.

华生的人性关怀理论认为，护理的本质是（）

技术操作

关怀

疾病治疗

药物管理

16.

患者安全目标中，排在首位的是（）

正确识别患者身份

确保用药安全

预防患者跌倒

加强医患沟通

17.

纽曼系统模式的核心内容是（）

自理缺陷

压力源与防御

人际关系

适应方式

18.

护理伦理原则中，体现尊重患者自主决定权的是（）

尊重原则

有利原则

公正原则

不伤害原则

19.

开展优质护理服务要求病房实行的护理工作模式是（）

功能制护理

责任制整体护理

个案护理

小组制护理

20.

循证护理的核心是将（）有机结合

科研结论、临床经验与患者意愿

医嘱、护理常规与护理经验

书本知识、护理技术与操作规范

护理诊断、护理计划与护理评价

21.

优质护理服务的内涵包括（）【多选题】

22.

优质护理服务示范工程活动的目标包括（）【多选题】

患者满意

社会满意

政府满意

家属满意

23.

奥瑞姆自理理论中的护理系统包括（）【多选题】

完全补偿系统

部分补偿系统

支持-教育系统

适应系统

25.

患者安全目标的内容包括（）【多选题】

26.

优质护理服务的内涵是以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制。

对

错

27.

整体护理是以疾病为中心，围绕疾病开展护理工作。

对

错

28.

马斯洛需要层次理论中，安全需要属于最高层次的需要。

对

错

29.

责任制整体护理要求责任护士对所负责的患者实施全程、连续的护理。

对

错

30.

护理诊断与医疗诊断的含义相同，两者可以互相替代。

对

错

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