2025年桂林医科大学师德师风应知应会测试试题

单选题10题,每题2分,多选题16题,每题5分,总分100分,成绩以60分及以上为及格。
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您所在的二级党委:
机关党委
离退休党委
第一附属医院(第一临床医学院)党委
第二附属医院(第二临床医学院)党委
附属口腔医院(口腔医学院)党委
全科医学院党委
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护理学院党委
基础医学院党委
马克思主义学院党委
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人工智能医学院党委
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1.

习近平总书记在全国教育大会上强调,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强( )建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。

执教技能
教师素质
师德师风
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2.

教师在教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律法规以及其他有关的法律法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是( )。

爱岗敬业
严谨治学
依法执教
热爱学生
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3.

某教师通过课堂、网络等其他渠道,发表或转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。该教师主要违背了《新时代高校教师职业行为十项准则》中的( )的要求。

坚定政治方向
坚守廉洁自律
传播优秀文化
秉持公平诚信
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4.

根据习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,要把( )的成效作为检验学校一切工作的根本标准。

培养时代新人
立德树人
教育改革与创新
贯彻社会主义核心价值观
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5.

某老师在课后,与学生闲聊时,表达自己对西方资本主义“自由”思想的支持,抨击社会主义制度,该老师的行为( )。

非正式授课期间闲聊,没有违背师德师风的要求
公民有言论自由,无可厚非
违背了教师要坚定政治方向的要求
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6.

以下哪种行为不符合教育家精神中对教师社会责任感的要求( )。

积极参与教育公益活动,为贫困地区教育贡献力量
专注于校内教学工作,对校外教育问题不必关心
参与社区教育活动,促进学校与社区的教育合作
关注教育政策动态,为教育改革建言献策
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7.

以下哪一项不属于教育家精神所涵盖的内容( )

合作精神,与同事、家长共同促进学生成长
奉献精神,全身心投入教育事业
创新精神,不断探索新的教育方法和模式
保守思想,遵循传统教育方式不变
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8.

高校教师在学术研究中,下列哪项行为符合师德师风要求( )。

引用他人成果时规范标注参考文献
将团队共同研究成果据为己有
随意篡改实验数据以得出理想结论
以导师名义发表论文,未实际参与研究
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9.

某高校教师在指导学生论文时,暗示学生为其购买礼品,以换取论文指导的“特殊关照”,该教师的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》中的( )。

潜心教书育人
坚守廉洁自律
关心爱护学生
秉持公平诚信
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10.

《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》中指出,把( )作为教师培养的必修课,作为教师教育和培训的重要任务,使广大教师把握其深刻内涵、做到知行合一。

学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述
革命传统教育
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育
理想信念教育
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11.

根据《新时代高校教师职业行为十项准则》,下列做法不正确的是( )。

【多选题】
王老师在课程中融入思政元素,引导学生树立正确价值观
赵老师在校园内与校外人员发生争执,大声争吵影响了周围师生
张老师为了让学生顺利毕业,在毕业论文答辩中故意放宽标准
李老师在学期末将学生成绩进行排名,并公布在班级群里
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12.

以下哪项属于师德师风建设中关爱学生的要求( )。

【多选题】
对学生严慈相济
保护学生安全
体罚犯错误的学生
关心爱护全体学生
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13.

《教育部等六部门关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》文件中提出的主要任务包括( )。

【多选题】
改革考核评价机制,激发青年教师队伍活力
提高服务保障水平,营造潜心教学科研环境
加强党的全面领导,大力弘扬教育家精神
强化人才引育使用,提升青年教师竞争力
健全教师发展体系,提升青年教师能力素养
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14.

根据《中华人民共和国教师法》,学校可以解聘教师的情形有( )。

【多选题】
体罚学生,屡教不改的
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
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15.

《桂林医科大学教师职业道德负面清单及失范行为处理办法(2025年修订)》文件规定,以下那些情形列为师德负面清单( ),教师出现以下情形之一的,应当认定为师德失范行为。

【多选题】
以营利为目的的推销、代购未经学校审定的教材、教辅材料,或利用对学生的影响通过实体店或网络形式向学生及家长推销推介生活用品、社会保险等商品或商业服务活动牟利,或擅自组织学生参加以营利为目的的表演、竞赛等活动谋取私利
歧视、不尊重少数民族风俗习惯等,破坏民族团结
在教育教学活动中出现醉酒上课等明显有损教师职业形象的情形
与学生发生任何不正当关系,或对学生实施任何形式的猥亵、性骚扰等侵害行为
要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的活动,或违规随意拖延学生毕业时间
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16.

某高校教授在企业兼职期间,将学校科研成果泄露给企业用于商业竞争,该行为( )。

【多选题】
若造成重大损失,可能需承担法律责任
仅属于个人道德问题,不涉及法律层面
违背了教师职业行为准则中“秉持公平诚信”要求
违反了高校教师学术道德规范
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17.

高校教师在学生价值观形成过程中应发挥价值引领作用,以下选项中哪些描述是正确的( )。

【多选题】
传播马克思主义科学理论,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观
鼓励学生独立思考,引导学生理性辨析社会思潮,提高价值判断能力
支持学生参与志愿服务、社会实践等活动,培养学生的社会责任感和家国情怀
在课程教学中融入思政元素,将专业知识与社会主义核心价值观有机结合
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18.

以下属于违反高校教师师德师风的行为有( )。

【多选题】
以考试成绩威胁学生服从个人不合理要求
参与校外学术讲座并收取合理劳务报酬
对不同家庭背景的学生区别对待
在学术论文中抄袭他人研究成果
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19.

根据《桂林医科大学教师职业道德考核实施办法(2025年修订)》文件规定,若师德年度考核评定为不合格,将采取以下那些处理( )。

【多选题】
连续2年师德考核“不合格”者,予以解聘
罚款人民币1000元
年度考核评定为不合格
取消职务(职称)评聘、岗位聘用、评优奖励、教师资格定期注册等资格
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20.

《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出的主要目标包括( )。

【多选题】
到2027年,高质量教育体系全面建成
到2035年,建成教育强国
到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效
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21.

为响应《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,教师在教育教学改革中可采取的行动有( )。

【多选题】
利用人工智能等新技术手段,优化教学过程,提高教学效率
建立多元评价体系,全面、客观评价学生学习成果和发展潜力
积极参与课程建设,开发具有时代特色和学校特点的校本课程
探索基于问题导向、项目式学习的教学方法创新
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22.

张老师在授课过程中,为吸引学生注意力,经常随意编造一些未经证实的、违背科学常识的内容,并宣称是自己的研究成果。张老师的做法( )。

【多选题】
损害了教师严谨治学、求真务实的形象
只要学生喜欢,就不影响教学效果,无可厚非
违反了学术诚信和传播正确知识的师德要求
能激发学生兴趣,提升课堂活跃度,不违反师德
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23.

以下关于“弘德善医”校训三个层面内涵,正确的是( )。

【多选题】
精进不休,臻于至善
以德为先,以仁为本
以德立身,济世惠民
救死扶伤,济世惠民
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24.

桂林医科大学教风“厚德乐教”的释义包括那些( )。

【多选题】
“乐教”为教之境界。“乐”源于对教育事业的赤诚热爱与对医学传承的使命担当,体现教师对职业的热情与执着,追求教学相长的境界
“厚德”为教之根本。“德”是医学教育的灵魂,既涵盖教师自身恪守的职业道德与人文素养,也包含对学生医德的启蒙与塑造,教师应以德立身、以德立学、以德施教
“厚德乐教”是桂医教师践行“弘德善医”校训精神的生动体现,是植根于学校九十年办学历程中积淀的育人传统,更是新时代医学教育者职业追求的核心凝练
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25.

《桂林医科大学关于健全新时代师德师风建设长效机制的实施办法》文件规定,要抓实日常教育,提升师德教育实效,具体要求包括( )。

【多选题】
全年师德教育不少于 12 学时,突出全员全过程全方位师德养成
面向全体教师每年至少开展1次师德专题教育、1次师德教育实践、1次师德警示教育
建立健全教师政治理论学习制度,开展习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习
将师德师风纳入新入职教师岗前培训、研究生导师和辅导员等在职教师培训的培训课程,以及骨干教师、学科带头人和学术领军人物培育的主要内容
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26.

根据《中华人民共和国教师法》,以下( )属于教师应当履行的义务。

【多选题】
制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象
关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务
遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
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