9.弹力拔尖题

三、拔尖选择题(共20道)
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501
503
504
505
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1. 在探究弹簧拉伸长度与拉力关系的实验中,如果挂了8个钩码(超过了弹性限度),弹簧最可能发生什么?()
A. 伸长长度继续成比例增加
B. 突然变短
C. 无法恢复原来的形状,失去弹性
D. 弹力消失
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2. 仔细观察弹簧测力计的刻度,刻度值越往上,数值是越大还是越小?()
A. 越大
B. 越小
C. 一样大
D. 没有刻度
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3. 一只弹簧测力计,竖直放置时指针在0刻度,如果把它倒过来(提环挂在下方,手提着挂钩),不挂任何重物时,指针会指在哪里?()
A. 0刻度
B. 0刻度以上(大于0)
C. 0刻度以下
D. 无法判断
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4. 如果用两只手分别拉住弹簧测力计的提环和挂钩,向两边各用5N的力拉,测力计的示数是多少?()
A. 10N
B. 5N
C. 0N
D. 无法读数
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5. 在坐标图中,横轴表示钩码个数,纵轴表示弹簧长度(不是伸长长度),画出的线会经过原点(0,0)吗?()
A. 会经过原点
B. 不会,会从纵轴的某一点开始(原长处)
C. 无法确定
D. 线是弯曲的
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6. 为什么弹簧测力计的外壳上标有“N”的刻度,而不用“克”或“千克”?()
A. 因为“N”是力的单位,测力计是测力大小的
B. 因为“N”代表质量
C. 因为“克”太小了
D. 因为习惯用法
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7. 在探究弹簧拉伸长度实验时,每次挂上钩码后,应该什么时候测量长度?()
A. 刚挂上去就立刻量
B. 等钩码静止、弹簧稳定后再量
C. 晃动的时候量
D. 取下钩码后量
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8. 如果在冬天做弹簧测力计的实验,温度极低,弹簧的弹性变差,测出的力会怎样?()
A. 偏大(需要更大的力才能拉伸相同的长度)
B. 偏小
C. 没有影响
D. 无法测量
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9. 用弹簧测力计测出一个苹果重2N。如果把这个苹果切成两半,测其中一半的重力,大概是多少?()
A. 2N
B. 0N
C. 1N
D. 4N
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10. 探究弹簧伸长规律时,为什么每次测量都要减去弹簧原来的长度?()
A. 为了计算方便
B. 因为伸长长度才是随着拉力增加而规律变化的数据
C. 因为原长度是不准确的
D. 没有特别原因
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11. 运动员使用的弓箭,拉弓时弓弦发生形变产生弹力。撤去拉力后,弓箭能恢复原状,说明制造弓的材料具有良好的什么?()
A. 弹性
B. 塑性
C. 导电性
D. 导热性
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12. 在实验表格中记录了“挂1个钩码弹簧长度11cm,挂2个弹簧长度13cm,挂3个弹簧长度15cm”,弹簧的原长是多少?()
A. 11cm
B. 13cm
C. 9cm
D. 10cm
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13. 如果使用量程为5N的测力计测量一个大约6N的重物,下列做法最科学的是?()
A. 强行测量
B. 换一个量程更大的测力计
C. 估测一下记录6N
D. 把重物切掉一部分再测
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14. 弹簧秤的弹簧如果生锈了,它的弹性会怎样,测量结果会怎样?()
A. 弹性变好,测量偏小
B. 弹性变差,测量偏大
C. 弹性不变
D. 无法判断
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15. 用弹簧测力计提起一个物体,物体静止在空中时,弹簧测力计的示数为3N,这个物体的重力是?()
A. 3N
B. 大于3N
C. 小于3N
D. 无法确定
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16. 下列哪个现象的产生,不属于弹力作用的结果?()
A. 撑杆跳高时,杆把人弹起
B. 射箭时,弓弦把箭射出
C. 蹦床把人弹起
D. 磁铁吸引铁钉
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17. 在“探究弹簧拉伸长度”的图表中,横轴代表钩码个数,纵轴代表弹簧长度。如果挂5个钩码时弹簧达到弹性限度,那么挂6个钩码的连线应该画在哪里?()
A. 继续沿原直线向上
B. 向下掉
C. 不在原来的直线上,会偏离或无法准确测量
D. 无法画出
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18. 为什么弹簧测力计能测量力的大小?()
A. 因为它的外壳很硬
B. 因为弹簧的伸长长度与受到的拉力大小有规律
C. 因为上面有数字
D. 因为它很轻
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19. 用手捏一个橡皮泥,松手后橡皮泥保持捏扁的状态,没有恢复原状。这说明橡皮泥发生了什么形变?()
A. 弹性形变
B. 塑性形变
C. 弹性限度
D. 弹性恢复
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20. 结合弹簧测力计的使用规范,如果读数时视线偏高(俯视),会导致读出的数值比实际值怎样?()
A. 偏大
B. 偏小
C. 一样
D. 无法判断
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